Noddir gan Partner Cymunedol: SPAR UKThe National Lottery Y Loteri Genedlaethol

Pecyn Adnoddau’r Prif Swyddog insport CLlC

 

insport Gold supporting graphic.png

 

Amcanion ar gyfer cyflawni Safon Aur insport CLlC

The Case Officer must see ‘evidence’ that the aims for each insport Standard have been achieved by the NGB, and then it is the NGB’s responsibility to facilitate the demonstration of each aim.

The Case Officer should notencourage the club to compile a file of evidence, but should arrange meetings with the insport NGB Lead Officer so that they can ‘see’ the support against each of the criteria.

Nodau:

1. Datblygu'r Gweithlu

  • Sefydlu cynllun mentora effeithiol ar gyfer hyfforddwyr, swyddogion a dosbarthwyr (gan gysylltu â DSW i ddechrau, ond gan weithio gyda phartneriaid profiadol ar lefelau cenedlaethol a rhyngwladol yn y camau diweddarach).
  • Datblygu rhaglen fentora i gefnogi a galluogi cynhwysiant pobl anabl o fewn y gweithlu addysg hyfforddwyr.
  • Sicrhau bod pob lefel o Raglen Hyfforddi'r Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) yn gynhwysol, a bod cyfle i hyfforddwyr ar lefelau uwch ennill cymwysterau a/neu ymgymryd â Datblygiad Proffesiynol Parhaus (CPD) sy'n benodol i nam a/neu ddosbarthiad.
  • Hyfforddi a chymhwyso hyfforddwyr tiwtoriaid priodol i gyflwyno gweithdai UK DIT (neu gyfatebol) o fewn y corff llywodraethu.

 

2. Cefnogaeth i Raglenni

  • Bod gan y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) lwybr gweithgaredd cynhwysol (sy'n cynnwys gweithgareddau sy'n ymwneud â lles a gweithgaredd corfforol ar lefel sylfaenol (gan gynnwys chwaraeon), a chyfle i ddewis y ffordd o gymryd rhan).
  • Bod gan y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) lwybr perfformio cynhwysol.
  • Tystiolaeth bod y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) yn darparu cyfleoedd dysgu i gynyddu cynhwysiant rhwydweithiau clybiau.

 

3. Sefydliad

  • Dangoswch y potensial ar gyfer twf o fewn y CRhC ar gyfer nifer y bobl anabl sy'n ymgysylltu ledled y sefydliad (cyfranogiad, perfformiad, hyfforddwyr, swyddogion, dosbarthwyr, ac ati).
  • Gwella casglu data cynhwysol a'i rannu â Chwaraeon Anabledd Cymru ar gyfer dadansoddeg chwaraeon a/neu weithgarwch corfforol, er mwyn adeiladu darlun data cenedlaethol o weithgarwch cynhwysol.
  • Sicrhau bod pob polisi yn llunio cyfeiriad strategol cynhwysol ar gyfer y CRhC, a llwybrau cyfranogwyr, hyfforddwyr, swyddogion a dosbarthwyr.
  • Gweithredu cynllunio gweithredol cynhwysol (arweiniad Bwrdd y CRhC ar elfennau o gynllunio rhaglenni; cyfrifoldeb dros ddatblygu chwaraewyr/athletwyr).
  • Mae cefnogaeth ar gael i aelodau ynghylch darparu gwybodaeth mewn fformatau hygyrch.
  • Dangoswch gynnydd a datblygiad yn erbyn cynllun gwella parhaus eich sefydliad ar gyfer EDI.

 

Nodau:

1. Datblygu'r Gweithlu
1.1 Sefydlu cynllun mentora effeithiol ar gyfer hyfforddwyr, swyddogion a dosbarthwyr (gan gysylltu â DSW i ddechrau, ond yn y camau diweddarach, gweithio gyda phartneriaid profiadol ar lefelau Cenedlaethol a Rhyngwladol)


Cefnogaeth

  • Copi o ganllawiau'r cynllun mentora 
  • Enghreifftiau wedi'u dogfennu o fentora ar gyfer hyfforddwyr, swyddogion, a/neu ddosbarthwyr.
  • Darparu tystiolaeth o adolygiadau a gynhaliwyd ar gyfranogwyr cynlluniau mentora, ynghyd ag enghreifftiau o adrodd. 
  • Darparu manylion cytundebau partneriaeth ysgrifenedig gyda DSW a/neu bartneriaid eraill. 
  • Darparu copi o feini prawf y cynllun mentora ac enghreifftiau o'r effaith ar y modd y mae'r sefydliad yn cyflwyno ei waith.
  • Bydd ymgynghori â staff, hyfforddwyr allweddol, swyddogion a/neu wirfoddolwyr yn helpu i nodi'r angen am gefnogaeth neu hyfforddiant i wella eu gwaith cyflwyno cynhwysol a'u dealltwriaeth o faterion allweddol, gan sicrhau dull sy'n canolbwyntio ar yr unigolyn. 
     
1.2 Datblygu rhaglen fentora i gefnogi a galluogi cynhwysiant pobl anabl o fewn y Gweithlu Addysg Hyfforddwyr.


Cefnogaeth

  • Canllawiau ar gyfer y rhaglen fentora 
  • Polisi recriwtio.
     
1.3 Sicrhau bod pob lefel o Raglen Hyfforddiant y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) yn gynhwysol, a bod cyfle ar gael ar gyfer lefelau uwch hyfforddwyr i ennill cymwysterau a/neu ymgymryd â Datblygiad Proffesiynol Parhaus (CPL) sy'n benodol i namau a/neu ddosbarthiadau.


Cefnogaeth

  • Copi o strategaeth y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) sy'n cyfeirio at gyfeiriad strategol ei raglen hyfforddi gynhwysol.
  • Darparu copïau o amlinelliadau cynnwys cyrsiau hyfforddi ar gyfer yr holl lefelau perthnasol, gan amlygu cynnwys cynhwysol.
  • Enghraifft mewn diagram o'r llwybr addysg hyfforddwyr cynhwysol a sut y caiff ei weithredu.
  • Tystiolaeth ddogfenedig o drafodaethau ynglŷn â chyrsiau a'u cynnwys sydd ar gael fel rhan o'r rhaglen Datblygiad Proffesiynol Parhaus (CPL).
  • Calendr CPL sy'n cynnwys cyfleoedd sy'n ymwneud â namau neu ddosbarthiadau.
  • Darparu enghreifftiau o gyrsiau sy'n benodol i namau/dosbarthiadau ac sydd ar gael drwy'r rhaglen. 
  • Data sy'n dangos sut y cyflwynwyd cyfleoedd cynhwysol.
  • Proffil o hyfforddwr a/neu gyfle a ddatblygwyd o ganlyniad i'r rhaglen hyfforddi gynhwysol.
     
1.4 Hyfforddi a chymhwyso hyfforddwyr tiwtoriaid priodol i gyflwyno gweithdai UK DIT (neu gyfatebol) o fewn y corff llywodraethu.


Cefnogaeth

  • Darparu tystiolaeth ddogfenedig o drafodaethau gyda DSW ynglŷn â datblygu proses i hyfforddi a chymhwyso hyfforddwyr tiwtoriaid i gyflwyno DIT neu gyfatebol.
  • Darparu tystiolaeth o dystysgrifau hyfforddwyr tiwtoriaid cymwysedig.
  • Cynnwys dogfennaeth o drafodaethau ar lefel uwch reolaeth / Bwrdd ynglŷn â'r effaith ddisgwyliedig o ddatblygu rhaglen tiwtoriaid DIT bwrpasol.
  • Darparu tystiolaeth o'r effaith a gafwyd drwy gyflwyno DIT o fewn y sefydliad.
  • Darparu copi o'r broses a ddefnyddiwyd i nodi personél addas o fewn y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) i'w hyfforddi i gyflwyno cyrsiau DIT neu gyfatebol.
2. Cefnogaeth i'r Rhaglen
2.1 Mae gan y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) lwybr gweithgaredd cynhwysol (sy'n cynnwys gweithgareddau sy'n gysylltiedig â lles a gweithgaredd corfforol ar lefel sylfaenol (gan gynnwys chwaraeon), a chyfle i ddewis sut i gymryd rhan). 


Cefnogaeth

  • Tystiolaeth o'r llwybr cymunedol, gan gynnwys enghreifftiau o sut y caiff y llwybr hwn ei lenwi.
  • Darparu tystiolaeth o sut mae'r llwybr wedi bod o fudd i gyfranogiad cymunedol ar draws pob agwedd ar y llwybr, sydd wedi'i wasgaru'n ddaearyddol ledled Cymru.
  • Darparu tystiolaeth o sut y caiff data eu casglu a'u defnyddio.
  • Tystiolaeth o broses sydd wedi'i sicrhau o ran ansawdd ar gyfer adolygu'r llwybr cymunedol.
  • Darparu tystiolaeth ddogfenedig o drafodaethau gyda phartneriaid eraill.
     
2.2 Mae gan y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) lwybr perfformio cynhwysol.


Cefnogaeth

  • Tystiolaeth o berfformiad, hyfforddi, nodi talent, trosglwyddo talent, proffilio, pecyn cefnogaeth/addysg pwrpasol i athletwyr, a gwasanaethau Gwyddor Chwaraeon a Meddygaeth, gyda pherthynas ragweithiol â DSW.
  • Tystiolaeth o'r llwybr cymunedol, gan gynnwys enghreifftiau o sut y caiff y llwybr hwn ei lenwi.
  • Darparu tystiolaeth o sut mae'r llwybr wedi bod o fudd i gyfranogiad cymunedol ar draws pob agwedd ar y llwybr, sydd wedi'i wasgaru'n ddaearyddol ledled Cymru.
  • Darparu tystiolaeth o sut y caiff data eu casglu a'u defnyddio.
  • Tystiolaeth o broses sydd wedi'i sicrhau o ran ansawdd ar gyfer adolygu'r llwybr cymunedol.
  • Darparu tystiolaeth ddogfenedig o drafodaethau gyda phartneriaid eraill.
     
2.3 Tystiolaeth bod y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) yn darparu cyfleoedd dysgu i gynyddu cynhwysoldeb rhwydweithiau clybiau.


Cefnogaeth

  • Calendr o gyfleoedd ar gyfer clybiau.
  • Enghreifftiau o'r effaith ar glybiau sy'n manteisio ar gefnogaeth.
  • Astudiaeth achos sy'n ymwneud â chlybiau sy'n mynychu cyfleoedd dysgu.
  • Enghreifftiau o ymgysylltiad clybiau (adborth, ymgysylltiad cymdeithasol, ffurflenni gwerthuso).
     

datblygu chwaraewyr/athletwyr).

3. Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB)
3.1  Dangoswch y potensial ar gyfer twf o fewn y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB) o ran nifer y bobl anabl sy'n cymryd rhan ar draws y sefydliad (cyfranogiad, perfformiad, hyfforddwyr, swyddogion, dosbarthwyr, ac ati).


Cefnogaeth

  • Copi o gynllun strategol yr NGB sy'n cynnwys targedau clir, yn enwedig mewn perthynas â chynhwysiant ac anabledd.
  • Proses ymgynghori sy'n canolbwyntio ar weithgareddau a darpariaeth gynhwysol.
  • Trafodaeth wedi'i dogfennu rhwng y Swyddog Achos a'r NGB ynghylch darpariaeth gynhwysol, y ffordd y caiff gwasanaethau eu cyflwyno, a chyfleoedd ar gyfer pob agwedd ar raglen yr NGB.
  • Adroddiad sy'n deillio o archwiliad o glybiau. Dylai'r adroddiad gynnwys data sy'n benodol i'r twf mewn gweithgareddau cynhwysol ledled Cymru. 
     
3.2  Gwella casglu data cynhwysol a'i rannu â Disability Sport Wales at ddibenion dadansoddi chwaraeon a/neu weithgaredd corfforol, er mwyn creu darlun cenedlaethol o weithgareddau cynhwysol.


Cefnogaeth

  • Datblygu'r broses o gasglu data.
  • Casglu data sy'n cyfrannu at ddarlun cenedlaethol o weithgareddau cynhwysol.
     
3.3  Sicrhau bod yr holl bolisïau'n llywio cyfeiriad strategol cynhwysol ar gyfer y Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB), yn ogystal â llwybrau ar gyfer cyfranogwyr, hyfforddwyr, swyddogion a dosbarthwyr.


Cefnogaeth

  • Matrics sy'n dangos cwmpas y cynhwysiant o fewn polisïau a gweithdrefnau perthnasol.
  • Tystiolaeth bod polisïau perthnasol yn cael eu cyfleu i aelodau'r bwrdd a'r staff.
  • Enghreifftiau o athroniaeth, terminoleg a thargedau cynhwysol clir o fewn strategaeth y sefydliad. 
  • Copïau o bolisïau cynhwysol, dogfennau strategol, ac adnoddau (e.e. adnoddau addysg hyfforddwyr).
  • Data sy'n dangos graddau'r ddarpariaeth gynhwysol (cynnydd mewn aelodaeth, cyfranogiad, ac ati).
  • Copïau o'r dulliau a ddefnyddir i adolygu polisïau a'r strategaeth gynhwysol.
     
3.4  Gweithredu cynllunio gweithredol cynhwysol (Bwrdd yr NGB yn arwain ar elfennau o gynllunio rhaglenni; cyfrifoldeb am


Cefnogaeth

  • Copi o gynllun gweithredol cynhwysol.
  • Tystiolaeth o bartneriaeth weithredol gyda DSW (cyfarfodydd, ac ati).
  • Enghreifftiau o sut mae'r cynllun gweithredol yn cael ei hyrwyddo a'i gyfleu i'r rhai o fewn a thu allan i'r Corff Llywodraethu Cenedlaethol (NGB).
  • Cytundebau / contractau gyda DSW ac unrhyw bartneriaethau eraill.
3.5  Gweithredu cynllunio gweithredol cynhwysol (Bwrdd yr NGB yn arwain ar elfennau o gynllunio rhaglenni; cyfrifoldeb am ddatblygu chwaraewyr/athletwyr).


Cefnogaeth

  • Datblygiad Proffesiynol Parhaus (CPL) priodol sy'n ymwneud â marchnata a chyfathrebu cynhwysol ar gael i bob clwb (wedi'i ddarparu gan yr NGB), gyda chefnogaeth ac arweiniad pellach ar gael lle bo'n briodol.
  • Enghreifftiau o ddogfennau hygyrch a rennir gyda'r aelodaeth.
  • Enghreifftiau o ddogfennau hygyrch a gynhyrchwyd gan glybiau neu'r aelodaeth ehangach (e.e. pecynnau aelodaeth clwb).
  • Cefnogaeth barhaus (e-byst, cyfarfodydd, ac ati) gan DSW a rhanddeiliaid eraill lle bo'n briodol.
  • Enghreifftiau o well cyfathrebu / proffil gwell ac ansawdd gwell o'r hyn sy'n cael ei gynnig, trwy wefannau a'r holl gyfryngau cymdeithasol eraill.
3.6  Dangos cynnydd a datblygiad yn erbyn eich Cynllun Gwella Parhaus sefydliadol ar gyfer Cydraddoldeb, Amrywiaeth a Chynhwysiant (EDI).

​​​​​​​
Cefnogaeth

  • Cynllun Gwella Parhaus. 
  • Cofnodion grŵp gweithio / myfyrdodau ar arferion cyfredol a chynnydd.
    ​​​​​​​
back  insport CLlC Arian

   Yn ôl i frig y dudalen

   Yn ôl i'r hafan

Yn yr Adnodd Hwn
Rhagair
Athroniaeth Cynnwys Chwaraeon Anabledd Cymru
Swyddogaeth y Swyddog Arweiniol ar gyfer y Corff Llywodraethu Cenedlaethol
insport CLlC Rhuban
insport CLlC Efydd
insport CLlC Arian
  insport CLlC Aur
Mwy yn yr adran hon:
insport Clwb
insport CLlC
insport Partneriaethau
Dechrau gyda insport
Mewngofnodi i'r porth insport
Adnoddau

Opsiynau Hygyrchedd

Maint testun

Dewiswch eich opsiwn gorau:


 

Lliw

Dewiswch eich opsiwn gorau:


 

Mae'r modd lliw Golau wedi'i ddylunio gan ddefnyddio lliwiau brand Chwaraeon Anabledd Cymru, i gwrdd â Lefel AA Canllaw Hygyrchedd Cynnwys Gwe. Dylai hyn ddarparu cyferbyniad da i'r rhan fwyaf o ddefnyddwyr.

Mae'r modd lliw Tywyll hefyd yn defnyddio lliwiau brand Chwaraeon Anabledd Cymru, ond yn gwrthdroi golau a thywyllwch i greu fersiwn "modd nos". Fe'i bwriedir ar gyfer pobl nad ydynt yn hoffi sgriniau llachar, neu sy'n dymuno defnyddio eu harddangosfa mewn ffordd fwy ynni-effeithlon. Nid yw'r opsiwn hwn yn bodloni Lefel AA Canllaw Hygyrchedd Cynnwys Gwe, felly efallai na fydd yn addas ar gyfer defnyddwyr â nam ar eu golwg.

Mae'r modd lliw Tawel yn defnyddio lliwiau a allai fod yn fwy addas ar gyfer defnyddwyr sy'n sensitif i liwiau llachar, neu sy'n ffafrio cyferbyniad is. Nid yw'r opsiwn hwn yn bodloni Lefel AA Canllaw Hygyrchedd Cynnwys Gwe, felly efallai na fydd yn addas ar gyfer defnyddwyr â nam ar eu golwg.

Mae’r opsiwn Cyferbynnedd Uchel wedi’i deilwra i gyrraedd Lefel AAA Canllawiau Hygyrchedd Cynnwys Gwe, a’i fwriad yw gwneud y wefan hon mor hygyrch â phosibl i ddefnyddwyr sydd â’r craffter gweledol isaf. Byddai defnydd delfrydol o'r gosodiad hwn yn cael ei gyfuno â maint testun Testun Canolig neu Testun Mawr.

Botymau

Mae ein steil botwm rhagosodedig yn defnyddio cefndiroedd lliw bloc sy'n cyferbynnu â chefndir y dudalen.

Gallwch newid hwn yn ddewisol i ddefnyddio botymau sy'n cynnal yr un lliw cefndir a lliw testun â phrif gynnwys y wefan, ac sy'n dynodi mai botwm gydag amlinelliad yw hwnnw. Gall hyn fod yn well gan ddefnyddwyr sy'n gallu darllen golau-ar-tywyll neu dywyll-ar-golau gyda mwy o gysur.

Dewiswch eich opsiwn gorau:


Priflythrennau

Gallwch ddewis lleihau'r defnydd o briflythrennau ar gyfer penawdau ac is-benawdau os ydych chi'n ei chael hi'n haws eu darllen mewn Achos Frawddeg. Gellir rhywfaint o destun, gan gynnwys acronymau, dangos mewn priflythrennau o hyd.

Dewiswch eich opsiwn gorau:


Opsiynau Cynnig

Mae'r wefan hon weithiau'n defnyddio animeiddio i ddod â'r cynnwys i fyw. Os hoffech chi analluogi hyn, gallwch chi wneud.

Dewiswch eich opsiwn gorau: